매체철학 (2026-2)

경희대학교 미디어학과 | JCOMM304300 | 월수 10:30~11:45 | 정경대 405

담당교수 이종혁 · 정경대 교수회관 620호 · 02-961-2179 · jonghhhh@khu.ac.kr
상담 시간 월·수 16:30~18:00 (사전 약속에 따라 변경 가능 · 연구실 또는 408호 랩)
e-campus https://e-campus.khu.ac.kr — 수업 시간 이외의 질문·의견 교환과 과제 제출
수업 내 실시간 설문조사 https://jonghhhh-inclass-poll.hf.space/
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수업 개요

본 강의는 문자, 영상, 인터넷, 소셜미디어, 스마트폰, AI 등 다양한 매체의 발달과 활용을 철학적 관점에서 이해하고 적용하고자 기획됐다. 현대사회의 커뮤니케이션 대부분이 매체를 매개로 이뤄지는 만큼, 매체의 사회적 기능과 역할은 매우 중요하다. 세상을 인식하는 도구도 매체이고, 다른 사람과 의견을 나누는 채널도 매체이며, 자신의 과거를 기록하며 성찰을 돕는 기기도 매체인 셈이다. 본 강의는 매체에 대한 철학적 성찰을 통해 현대사회와 인간을 이해하는 다양한 관점을 제시하고자 한다. 수강생들은 이 강의를 통해 매체 중심의 현대사회 성격을 이해하며, 다양한 이슈의 해석과 깊이 있는 의견 형성에 도움을 받을 수 있다.

수업 목표

현대사회에서 매체의 존재론적·인식론적·미학적 중요성을 인식한다
다양한 매체의 이용과 활용의 의미를 철학적 관점에서 이해한다
매체철학 내용을 바탕으로 다양한 사회적 이슈를 새롭고 깊이 있게 해석하는 능력을 키운다

평가 방법

항목	배점	비고
출석	10%
참여	10%	e-campus 질문·의견 포함
중간고사	30%	범위 1~7주차
기말고사	30%	범위 9~15주차
조별 과제	20%	20분 발표 동영상 (조원 평가 5% 포함)

🧭 학기의 뼈대 — 매체철학 계보의 세 축
[물질성] 감각을 전달하는 것 · [상징성] 의미를 만드는 것 · [연결성] 소통을 매개하는 것
매주 제목에 붙은 축 태그로 “이 사람이 계보의 어디에 서 있는가”를 확인.

📚 교재

디터 메르쉬(문화학연구회 역) (2009). 『매체이론』. 연세대학교 출판부. 〔A〕
심혜련 (2012). 『20세기의 매체철학: 아날로그에서 디지털로』. 그린비. 〔B〕
심혜련 (2024). 『21세기의 매체철학: 디지털에서 포스트 디지털로』. 그린비. 〔C〕
변정수 (2025). 『알고리즘으로 철학하기』. 이상북스. 〔D〕
육후이 (2023). 『재귀성과 우연성』. 새물결. 〔15주차〕

📄 메르쉬 관련 논문 (2~3주차 · 경희대 도서관 사이트)

주광순 (2007). 플라톤의 구술성과 문자성. 『대동철학』, 38, 97-120. 〔2주차〕
김성대 (2002). 헤르더의 언어기원론 연구. 『독어교육』, 23, 135-182. 〔2주차〕
이화진 (2021). GE 레싱의 「라오콘」과 회화의 시공간. 『인문과학연구논총』, 42(2), 223-248. 〔3주차〕
김현 (2007). 논리적 가상과 예술적 가상: 헤겔 「논리학」과 「미학강의」를 중심으로. 『철학논총』, 49, 75-92. 〔3주차〕
김종기 (2012). 카타르시스에서 디오니소스적 긍정으로: 아리스토텔레스와 니체의 비극 이해 비교 연구. 『민족미학』, 11(1), 103-149. 〔3주차〕

📚 기타 추천 읽을거리

이광석 등 (2016). 『현대 기술-미디어 철학의 갈래들』. 그린비.
프랑크 하르트만(이상엽 등 역) (2008). 『미디어철학』. 북코리아.
김성재 (2013). 『플루서, 미디어 현상학』. 커뮤니케이션북스.
진중권 (2016). 『미디어 이론』. 열린길.
박기현 (2006). 『문화콘텐츠를 위한 미디어미학』. 만남.
박영욱 (2008). 『매체, 매체예술 그리고 철학』. 향연.
천현순 (2012). 『매체, 지각을 흔들다: 매체와 지각 사이』. 그린비.
김성재 (1998). 『매체미학』. 나남.
창홍(정유희 역) (2010). 『미학산책: 소크라테스에서 소쉬르까지』. 시그마북스.
이동후 (2013). 『미디어 생태이론』. 커뮤니케이션북스.
신혜경 (2011). 『벤야민 & 아도르노: 대중문화의 기만 혹은 해방』. 김영사.
심혜련 (2017). 『아우라의 진화』. 이학사. 〔4~5주차 보조〕
케이트 크로퍼드 (2022). 『AI 지도책』. 소소의책. 〔15주차 보조〕
김선희 등 (2024). 『인공지능 시대의 철학자들: 정보철학이 던지는 열 가지 질문』. 사월의책. 〔15주차 보조〕
백욱인 (2023). 『인공지능 시대 인간의 조건』. 휴머니스트. 〔15주차 보조〕
제인 베넷 (2020). 『생동하는 물질』. 현실문화.

Part 1. 매체란 무엇인가 (1주)

1주차 (9/2, 9/7): 매체의 개념과 매체론의 계보 〔학기 지도〕

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(강의) 매체의 개념과 매체론의 계보
(읽기) A 1장 / C 들어가는 글 「디지털에서 포스트 디지털로」 pp.17~40 / D 4부 10장 「추론 알고리즘과 온톨로지」

Part 2. 초기 매체론 — 말·글·이미지 (2~3주)

2주차 (9/9, 9/14): 말과 글 — 플라톤·헤르더 〔물질성〕

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(강의) 말과 글 — 플라톤·헤르더
(읽기) A 2장 / C II부 4장 1절 「매체와 사유 방식의 변화」 pp.239~243 + 4절 「간헐적 사유」 pp.262~266 / D 4부 8장 「외부 메모리 관리 알고리즘과 기억의 외부화」

3주차 (9/16, 9/21): 이미지·정신·가면 — 레싱·헤겔·니체 〔상징성〕

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(강의) 이미지·정신·가면 — 레싱·헤겔·니체
(읽기) A 2장 / C III부 1장 1절 「새로운 매체와 이미지 생산」 pp.269~275 / D 4부 1장 「구문분석 알고리즘과 언어철학」

Part 3. 20세기 비판이론 — 복제·산업·기술 (4~7주)

4~5주차 (9/23, 9/28, 9/30): 발터 벤야민 — 기술복제와 아우라 〔물질성〕

✅ 2026년 추석은 9/25(금), 연휴 9/24~9/27, 대체공휴일 없음 → 9/28(월) 정상 수업
⚠️ 개천절 10/3(토) → 10/5(월) 대체공휴일 휴강. 5주차는 9/30 1회 수업. 벤야민은 3회에 걸쳐 다룬다.

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(강의) 발터 벤야민 — 기술복제와 아우라
(읽기) B 1부 2장 / C III부 1장 2~4절 「이미지의 기술적 재생산 · 디지털적 변형 · 존재 방식의 혼종화」 pp.276~294 / D 3부 9장 「확률 알고리즘과 우연성」

6주차 (10/7, 10/12): 테오도르 아도르노 — 동일성과 문화산업 〔상징성〕

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(강의) 테오도르 아도르노 — 동일성과 문화산업
(읽기) B 1부 3장 / C III부 4장 1절 「관조에서 관여로」 pp.353~359 / D 3부 1장 「탐욕 알고리즘과 도구적 합리성」 + 4부 11장 「마스터 알고리즘과 전일론」

7주차 (10/14, 10/19): 귄터 안더스·하이데거 — 팬텀과 매트릭스 〔물질성〕

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(강의) 귄터 안더스·하이데거 — 팬텀과 매트릭스
(읽기) B 1부 4장 / C II부 3장 1절 「지각의 재평가」 pp.207~212 + 3절 「매체에 의한 지각의 확장과 축소」 pp.222~229 / D 4부 6장 「객체지향프로그래밍과 객체지향 철학」

8주차 (10/21, 10/26): 중간고사

(10/26) 중간고사 — 범위 1~7주차. 405호(학번 끝자리 홀수), 406호(학번 끝자리 홀수)

Part 4. 매체는 환경이다 (9~10주)

9~10주차 (10/28, 11/2, 11/4, 11/9): 토론토 커뮤니케이션학파 — 이니스·옹·맥루언 〔물질성〕

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(강의) 토론토 커뮤니케이션학파 — 이니스·옹·맥루언
(읽기) B 1부 5장 / C I부 1장 「매체-공간적 전회」 pp.43~66 + II부 3장 2절 「장치의 발전과 지각의 변화」 pp.213~221 + 4절 「지각의 탈매체화」 pp.230~238 / D 4부 2장 「패턴 인식 알고리즘과 게슈탈트 이론」

Part 5. 기호·기록·코드 (11~13주)

11주차 (11/11, 11/16): 장 보드리야르 — 시뮬라크르 〔상징성〕

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(강의) 장 보드리야르 — 시뮬라크르
(읽기) B 2부 2장 / C I부 3장 「매체 공간의 혼종화」 pp.93~122 + I부 4장 4절 「디지털 헤테로토피아에서의 디지털 페르소나」 pp.142~148 / D 4부 9장 「GAN 알고리즘과 이드·자아·초자아」

12주차 (11/18, 11/23): 프리드리히 키틀러 — 기록체계 〔상징성·물질성〕

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(강의) 프리드리히 키틀러 — 기록체계
(읽기) B 1부 6장 / C II부 4장 2절 「기록 매체와 담론 체계」 pp.244~254 — Aufschreibesysteme의 번역어, 이 절이 곧 키틀러 해설 / D 3부 3장 「재귀 알고리즘과 재귀성」

13주차 (11/25, 11/30): 빌렘 플루서 — 코드와 텔레마틱 사회 〔연결성〕

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(강의) 빌렘 플루서 — 코드와 텔레마틱 사회
(읽기) B 2부 3장 / C II부 2장 「원격현전 시대에서의 소통과 관계 맺기」 pp.181~206 + II부 4장 3절 「이미지로 사유하기」 pp.255~261 / D 3부 6장 「그래프와 네트워크 사유」 (+ 3부 2장 「병렬 처리와 다원성」)

Part 6. 속도와 종합 (14~15주)

14주차 (12/2, 12/7): 폴 비릴리오 — 속도와 질주학 〔연결성〕

★ 조별 동영상 제출 (12/2 수 12시, e-campus > 과제 및 평가)

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(강의) 폴 비릴리오 — 속도와 질주학
(읽기) B 2부 4장 / C I부 2장 「현실 공간의 혼종화」 pp.67~92 + I부 4장 1~3절 「혼합현실과 헤테로토피아」 pp.123~141 / D 4부 4장 「범죄 예측 알고리즘과 정의론」

15주차 (12/9, 12/14): 육후이(Yuk Hui) — 재귀성과 우연성 〔세 축의 종합〕

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(강의) 육후이(Yuk Hui) — 재귀성과 우연성
(읽기) 육후이 『재귀성과 우연성』 서론 「사이키델릭 생성」 §1~§3 발췌 20~30쪽 (통독 아님) / C II부 1장 3절 「디지털 자아의 혼종된 정체성」 pp.166~175 + 4절 「휴먼에서 포스트 휴먼으로」 pp.176~180 / D 3부 3장 「재귀 알고리즘과 재귀성」 + 3부 8장 「엔트로피와 오토포이에시스」 + 3부 9장 「확률 알고리즘과 우연성」

16주차 (12/16, 12/21): 기말고사

(12/16) 조별 동영상 상영과 토론 · 정리 및 질의응답
(12/21) 기말고사 — 범위 9~15주차

조별 과제 — 20분 발표 동영상 (20%)

매체 관련 연구 주제를 선정하고, 수업에서 다룬 매체철학 이론을 바탕으로 분석해 20분 분량의 발표 동영상을 만든다. 완성한 영상은 e-campus에 올린다.

영상 제작은 어렵게 생각하지 않아도 된다. 발표용 PPT에 음성만 입혀도 된다. 파워포인트의 「슬라이드 쇼 → 슬라이드 쇼 녹화」로 슬라이드를 넘기며 설명을 녹음한 뒤, 「파일 → 내보내기 → 비디오 만들기」로 저장하면 그것으로 충분하다. 얼굴 촬영, 자막, 영상 편집 기술은 평가 대상이 아니다. 평가하는 것은 주제 선정과 이론 적용의 내용이다.